Thematische Zusammenstellungen von Kriterien ermöglichen Ihnen ein einfachen Einstieg in die Qualitätsbetrachtung. Anhand eines Fragebogens beurteilen Sie, welche Kriterien erfüllt bzw. nicht erfüllt sind und erkennen so, in welchen Bereichen Optimierungspotenzial besteht.

	Basisstufe (Vorschule, 1. und 2. Schuljahr)
	Diese Auswahl von den Experten von qims.ch zeigt die Kriterien an, welche auf der Basisstufe erfüllt sein sollten.
	Primarstufe (3.-6. Schuljahr)
	Diese Auswahl von den Experten von qims.ch zeigt die Kriterien an, welche auf der Primarstufe erfüllt sein sollten.
	Sekundarstufe 1 (7.-9. Schuljahr)
	Diese Auswahl von den Experten von qims.ch zeigt die Kriterien an, welche auf der Sek. I erfüllt sein sollten.
	Sekundarstufe 2 (Gymnasium und Berufsschule)
	Diese Auswahl von den Experten von qims.ch zeigt die Kriterien an, welche auf der Sek. II erfüllt sein sollten.
	Förderliches Unterrichtsklima
	In Anlehnung an die Gütekriterien des Sportunterrichts von Gebken (2003) werden hier dejenigen Kriterien angezeigt, welche zu einem förderlichen Lernklima beitragen können.
	Methodenvielfalt
	In Anlehnung an Merkmale guten Sportunterrichts von Reckermann (2004) werden hier diejenigen Kriterien angezeigt, welche Aussagen zur Methodenvielfalt machen können.
	Sachgerechter Organisationsrahmen
	In Anlehnung an Merkmale guten Sportunterrichts von Reckermann (2004) werden hier diejenigen Kriterien angezeigt, welche Aussagen zum Sachgerechten Organisationsrahmen machen können.
	Klare Strukturierung des Lehr- und Lernprozesses
	In Anlehnung an Merkmale guten Sportunterrichts von Reckermann (2004) werden hier diejenigen Kriterien angezeigt, welche Aussagen zur Strukturierung der Lehr- und Lernprozesse machen können.
	Positive Lehrerpersönlichkeit
	In Anlehnung an Merkmale guten Sportunterrichts von Reckermann (2004) werden hier diejenigen Kriterien angezeigt, welche Aussagen zur positiven Lehrerpersönlichkeit machen können.
	Zentrale Kriterien für Berufseinsteiger
	Diese Zusammenstellung zeigt auf, woran sich ein Beurfseinsteiger orientieren soll.
	Positives Arbeitsumfeld
	Diese Zusammenstellung führt diejenigen Kriterien auf, welche für ein positives Arbeitsumfeld für Sportlehrpersonen sorgen.
	Umfrage «Guter Sportunterricht» des SVSS
	Der SVSS lancierte im April 2009 das Projekt «Guter Sportunterricht». Diese Pre-Selektion zeigt eine Auswahl an Kriterien, die Sportlehrpersonen an der Basis als wichtige Faktoren für qualitativ guten Sportunterricht erachten.